# Глава 1. Начало.

Эдуард Феликсович Святский

Первый день


В первый раз я появился в школе 15 августа. Как положено. Какое-то маленькое здание

в два этажа. Рядом садик. Вокруг деревушка. 7 км от Гурьевска. Довольно ухожено и дерьмом, пардон, навозом, вроде не пахнет. Уже хорошо.

Автобус ходит 5 раз. Утром к первому уроку в 6.50. Вернуться – после пятого и после шестого урока сразу, потом перерывчик часа на четыре.

Встречаюсь с директором. О! Он тоже с физмата. А по виду не скажешь... Как же,

Заикина, как же... Минут десять воспоминаний. Но... вот какое дело: школа маленькая,

восьмилетка, учеников всего 40 человек. А тут как раз взяли пожилую (гм - лет 45) учительницу математики. Она хочет до пенсии спокойно доработать. (Может отпустят?) А еще и директор сам - математик. Обычно физику ведет. (Отпустят?) Может согласитесь труд повести?

Еще чего! Согласись, потом только и будет: сделай то, да сделай это. Да и не знаток я

рукомесла. Нет уж, математику, физику куда ни шло. Никакого труда. (Ну, отпускай!).

- Ладно уж,- вздохнул директор, труд я поведу. А вам - вся физика (тьфу на нее!) и математика в 5 классе. И классное руководство там же.

Ну, так, так так... 19 часов. 110 рублей. Живем. Пока парты красили знакомились. Опытная

историк, рекомендовали у нее поучиться. Филолог лет 30, ведет 30 часов с инязом, биолог-новичок с заочного (дочь работника РОНО, все думают - шпионка). Еще какая-то совместительница из Облоно, два раза в неделю на что-то приезжает. Географа нет, обойдутся дети. И старушка на младших классах. Вот и вся армия. Трое местных, остальные ездят.

Парты покрасили - распущены до 31 августа. Ну и хорошо...


Колхоз.


Педагогика в школе, как и учеба в институте, началась с колхоза. Дети кидались друг в друга свеклой, мы бродили между. Хорошо, только неделю.

Как-то отошел к костру, стоит парень, плачет.

- Ты что?

- Меня костровым назначили, а такой-то не пускает. Говорит, брысь малявка, в поле иди, я

буду. А меня назначили...

Тут тот подошел. Я его послал. В поле и подальше. И забыл об этом. Позже веду физику в

6-м классе, одного нет. Того, кострового.

- Что с ним?

- А избили.

- Кто?

- А из 7-го класса.

Ну, я уже понял, кто. Выловил в коридоре. Он глаза выпучил: так ему и надо, ябеде.

- Слушай, ты, - говорю. - Я ваших правил не знаю. Еще что случится, измордую до больницы.

Он удивился, отошел.

Больше, вроде, ничего не случалось.


Расписание


Директор составил расписание. Гм! Что ни день: 1-й урок, 2-й, и 6-й. А посередине - сиди.

Загрузка-то - три урока в день. Возмутился. Что ж я под тебя подстраиваться что-ли буду? - кричит. - Тут знаешь сколько требований? Попробуй составь.

- Попробую.

- И что б все довольны были. Что б все подписались.

Пошел, собрал требования. Кому по субботам не работать, кому в такой-то день не

позже 5-го кончить. Физкультуру перед математикой не ставить... Разложил. Покумекал. Назавтра принес. Всем - не хуже, мне - лучше. Подписал директор – нет ни у кого претензий. А у меня - пять дней - 5-й урок последний: в час на автобус и тю-тю. Хорошо!