Начало здесь

  

  

  

  

  

S k o l a

  

   В шведскую школу дочка попала в конце шестого класса после получения нами ПМЖ. Что означает по здешним меркам шестой класс? В Швеции общее школьное образование начинается c семи лет (сеть дошкольных учреждений охватывает всех детей от трех лет) и состоит из трёх ступеней: младшей с 1-го по 6-й классы, средней с 7-го по 9-й классы и старшей - трёхлетней гимназической. И все вышеперечисленные школьные "ступени" между собой не связаны, это абсолютно разные инстанции.

  

   B шведскую школу дочка пошла в последний класс младшей ступени. Последний класс младшей ступени - это не просто выпускной класс, но полное ощущение собственной солидности 11-12-летних человечков среди остальной малышни, со страхом поглядывающих на "взрослых" девочек и мальчиков. Их даже кушать водили в различное время, чтобы "старшеклассники" в очереди не растoптали малышей.

  

  Тот период многого в себя не вместил. Чем могут запомниться шесть месяцев учёбы? Помню оформление школы то ли под школу, то ли под детский сад: везде фигурки животных, яркость красок, низкая мебель. Помню, как сделав замечание дочке, когда она, не найдя парных, надела два разных носка, получила ответное: "Ай, мама, у нас многие дети ходят в разных носках!" Да, действительно, как знаменитая Пеппи-Длинный Чулок на левой ноге имела зелёный, а на правой - красный чулок, так и многие детки в дочкиной школе бегали в разных носочках. Сменную обувь брать ленились, а обувь, в которой приходили с улицы, снимали при входе. Многие маленькие дети играли прямо на полу, для чего было желательным содержать пол в идеальной чистоте и - с подогревом. Не знаю, как в других шведских школах, но в нашей было так.   

  

* * *

 

   Но дети на полу не только играли. Очень часто уставшие ученики молча вставали из-за парты, отходили в угол и ложились спать. На пол. Повторяю, что рассказываю случаи из дочкиной школьной жизни, xoтя вполне возможно во всех школах по-разному, не знаю, не интересовалась.

  

   Когда мы жили в Германии, то в яслях и садике детки называли воспитательниц "танте (тётя) Роза", "танте (тётя) Мари". В Швеции же дети воспитателей и учителей называют просто по имени: "Мария", "Катерина". Демократия в школе полная и ученик может запросто сказать всё, что думает, как об учителе, так и о директоре. Сейчас вводится даже закон, дающий право ученикам опротестовывать полученные оценки. Что считаю правильным. Ведь учителя тоже могут ошибаться? Моя дочка закончила гимназию (третью, высшую ступень школы) с тремя "четвёрками" и опротестуй она "четвёрку" по английскому "С", две остальных выпали бы на "Спорт" (дочка плохо плавает и плохо гоняет на лыжах, не говоря об игре в футбол) и на "Технику". Но тогда ученикам не разрешалось опротестовывать оценки, и дочь по-английскому "С" получила "четыре", что очень ударило по её самолюбию. Английский "А" и "В" сдала на "пятёрки", и все остальные 32 предмета были закончены на "пятёрку". Кое-кто удивляется, как иностранка могла учиться лучше самих шведов? А как русские получают по предмету "русский язык" оценки "двойка"?

  

   Но это я удалилaсь от темы, а возвращаясь в 6-й класс моей дочери, помню ещё один интересный эпизод, пересказываемый мной здесь со слов дочери.   

  

* * *

  

   В их классе училась троица озорников-иностранцев. Уже сказала, что в шведскую школу эмигранты могут попасть только при наличии ПМЖ (без ПМЖ один шанс на тысячу). Но получение ПМЖ на поведение некоторых никак не влияет. Так было и в дочкином классе. Троица озорников из иностранцев постоянно нарушали дисциплину, что раздражало старательных учеников, и дочка приходила домой чуть ли не в слезах: "Представляешь! Опять эти сорвали урок". Из её рассказов я уже знала, кто подразумевается под "этими".

  

   На замечания учителей троица реагировала слабо и чаще всего заканчивалось оскорблением учителя.

  

   Директор пытался говорить с родителями безобразников, но его просьбы результатов не приносили. Уроки так и срывались, и больше времени уходило на увещевaния и утихомиривание безобразников, нежели на преподaвание другим детям школьного материала.

  

   И тогда дирекция школы пошла на неординарные меры. Обижать, оскорблять, наказывать детей в Швеции нельзя никоим образом, иначе, по мнению шведских педагогов, ребёнок переживёт глубокий стресс, отложивший печать на все последующие годы, а кой-кому и свернувший психику. Конечно же они правы и эта политика поддерживается во многих цивилизованных странах. Тем более, в Швеции политика в отношении детей не всегда была таковой. Наоборот, очень долгие годы питомцы детских домах подвергались, как физическому, так и сексуальному насилию, и сейчас, через десятилетия, шведское правительство, как бы сглаживая ошибки своих предшественников, бывшим воспитанникам детских домов возмещает материальный ущерб, извиняясь, что моральные раны залечить не в силах.

  

   То есть, современное шведское обществе о своих детях, наряду со стариками и инвалидами, заботится в первую очередь (для справки: следующими идут женщины, животные и замыкают мужчины). И о детях заботятся реально, а не в лозунговых обещаниях. Вот руководство нашей школы, понимая, что на другой чаше весов находятся спокойствие, безопасность и, самое главное, достойное школьное обучение остальных двадцати трёх учеников, решилось на интерeсный эксперимент. Повторяю, это я рассказываю со слов дочери.

  

   Директор школы разъединил троицу и перевёл в другие классы, каждого посадив... в младший класс. А что? Государство гарантирует школьное образование? - Закон не нарушен, все три находятся в школе. В каком классе - не имеет значения, потому что с каждым занимаются по программе шестого класса, пусть задают вопросы, ежели чего неясно. Усатым (у южных мальчиков усики пробиваются чуть ли не с 8-9 лет, что говорить об 11-13-летних?) детям стыдно находиться среди малышей? - Ну, а тут уж надо было раньше прислушиваться к увещеваниям и педагогов и директора, но ежедневно срывать обучение остальных 23-х учеников ни один заботящийся о своей школе директор не позволит. В знак протеста эти три мальчика не будут посещать школу вообще? - Да, пожалуйста, в данном случае накажут родителей. Права, гарантированные Конституцией, нарушать никому не позволительно.

  

   Вот таким образом в нашей школе разделались с нарушителями дисциплины...   

  

* * *

  

   Из-за большой занятости на "Родительский дневник" времени почти не остаётся. Но откладывать? Уже дооткладывалась, что дочка за это время вышла замуж и поступила в университет. Потому пишу, что помню, всё вперемешку. Позднее, мож, приведу в порядок, а пока, кому интересна школьная жизнь Швеции, здесь я рассказываю о выпускном празднестве после окончания дочкой гимназии. Cледующим поставлю эпизод, напечатанный в газете "Комсомольская правда". Этот эпизод произошёл в другой школе, в школе средней ступени, куда дочура попала из школы вышеописанной.

  

   Фотографии тоже вперемешку, в основном школьной столовой. Уж какие есть. Позднее поставлю фото самой школы изнутри.

1. Школa младшей ступени (с 1-го по 6-й классы), где дочка закончила 6-й класс.

Чудесное руководство и чудесные учителя. В школу дочка бегала, как в родной дом.

2.

3.

4. Окончание школьного года в школе младшей ступени (с 1-го по 6-й классы), о которой рассказано выше.

Одноэтажное здание на заднем плане - для младших школьников.

5. Питание в шведских школах - бесплатное и полностью на самообслуживании. Завтрак для младших классов. Старшeклассники только обедают. Справа - свежая морковь, которая обязательна в любом меню шведских школ, как и белокочанная капуста. Апельсины, огурцы, сыр, колбаса, масло. Вместо хлеба - в основном галеты.

6. Накладывают кто сколько хочет, хоть несколько раз подходи. Такая витрина с подогревом на колёсиках с обедом для младшеклассников. Слева - холодные закуски, под крышками горячее блюдо. Наверху - квадратненькая белая подставочка с салфетками. Дальше серые лотки со стаканами. За ними белое - не шкафы, а два аппарата с молоком ("молочный бар" - см. следующее фото). Чуть виднеется чёрного - бачок с сырой водой из-под крана. Окно - куда дети сносят посуду, при этом сбрасывая остатки пищи в ёмкость, стоящую справа (на фото не видно)

7. "Молочный бар", куда вставляются большие ёмкости с молоком. Правее его хорошо виден бачок с обыкновенной водой из-под крана. (Бумажные ёмкости с молоком показаны на фото N 26).

8. В будние дни из напитков - молоко и вода из-под крана. А лимонад только по праздникам. Коль на всех окнах школы горят рождественские свечи, значит, на дворе Рождество. Слева - масло и сухие хлебцы (галеты). Всё, в том числе и витрины с блюдами, на колёсиках, мобильно.

9. А это уже обед для старшеклассников. Накладывают кто сколько хочет, хоть несколько раз подходи. Холодные закуски. Слева направо: белокочанная капуста свежая, морковь свежая, за морковью внутри бадейка с творогом, а по её краям салат из пекинской капусты, кукурузы, моркови и др. овощей. Крайний правый ряд снизу вверx: зелёный горошек, сметана, фасоль.

10. Другие холодные закуски: свежие помидоры, краснокочанная капуста, творог, сметана, фасоль.

11. Ещё один вариант холодных закусок. Тут уже морковь тёртая.

12. Горячие блюда: отварной картофель, рис, отбивные (рыба? блинчики? - уже не помню), горячий зелёный горошек.

13. Горячие блюда: сосиски, тушёная краснокочанная капуста, в середине - рыба, справа - ветчина.

14. Hациональное шведское блюдо мясные фрикадельки и сосиски.

15. Общий вид на школьную столовую.

Дверь на кухню открыта. Дети, нуждающиеся в специальном питании, получают на кухне специальные блюда (см. следующее фото).

Слева от кухонной двери - окно для приёма грязной посуды.

В левой части фотографии виднеется ширма на колёсиках, отделяющая переднюю часть зала столовой от остальной. Здесь кушают младшие детки.

16. Отдельные блюда для больных детей. На лотке хорошо видно написанное имя ребёнка "Маркус".

17. Но для детей-мусульман тоже отдельная пища, если в общем меню имеется свинина.

18. Столовый зал, если стоять лицом к выходу. За серой перегородкой из отдельных ширм хорошо видна часть зала для младших школьников, о чём я написала под фото N 12.

19. Вид из посудомоечного отделения, куда меня любезно пустили пофотографировать.

20. Посудомоечное отделение. Справа от окна - раковина, куда спускаются пищевые остатки. И хотя дети сами освобождают тарелки от остатков пищи, перед тем как подать посудомойке, но всё равно часть пищи на тарелках остаётся. Сюда же сбрасываются несъеденные блюда. Самолично видела, как выбрасывали лотками отбивные, фаршированную рыбу, картофель. Далее, правее, стальная посудомоечная машина.

21. Посудомойка.

22. Жарочные шкафы. Лицом повернулась - зав. столовой. Справа на фото видно окно её кабинета (см. фото ниже).

23. Кабинет заведующей столовой.

24. Bторой повар.

25. Кухня школьной столовой. Слeва - варочные котлы, высокий стальной - холодильник.

26. Кухня школьной столовой.

27. Кухня школьной столовой.

28. Холодильное отделение. Всё механизировано. На фото - молочные пакеты для заправки "молочного бара", показанного на фото N 5.

29. Комната отдыха

30. Подсобное помещение для стирки и сушки белья.

31. Подсобное помещение.

© Copyright Смолина Алла Обновлено: 25/03/2012. 13k. Статистика. Статья: Швеция

---

Связаться с программистом сайта

"Заграница" Путевые заметки Это наша кнопка